La división celular

La división celular

 Durante la vida, muchas de las células que forman el cuerpo envejecen y mueren. Estas células deben reemplazarse para que el cuerpo pueda seguir funcionando de manera óptima. Las razones por las que las células se pierden y deben reemplazarse incluyen las siguientes:

• Desprendimiento de células epiteliales como las que recubren la piel y los intestinos. Las células viejas y gastadas de la superficie de los tejidos se reemplazan constantemente. Un caso especial de esto es el reemplazo mensual de las células que revisten el útero en mujeres premenopáusicas.
• La curación de heridas requiere que las células en el área del daño se multipliquen para reemplazar las perdidas. Las enfermedades virales como la hepatitis también pueden dañar los órganos que luego necesitan reemplazar las células perdidas.
• Reemplazo de las células que forman la sangre. Los glóbulos rojos transportan oxígeno a los tejidos. Los glóbulos blancos, como los linfocitos B y T, son parte del sistema inmunológico del cuerpo y ayudan a prevenir infecciones. La mayoría de estas células tienen una vida útil muy corta y deben reemplazarse constantemente. Los precursores de estas células se encuentran en la médula ósea. Estos precursores, o células madre, deben reproducirse a un ritmo muy alto para mantener cantidades adecuadas de células sanguíneas.

El proceso por el cual una célula se reproduce para crear dos copias idénticas de sí misma se conoce como mitosis. El objetivo de la mitosis es la formación de dos células idénticas a partir de una sola célula parental. Las células formadas se conocen como células hijas. Para que esto suceda, debe ocurrir lo siguiente:

• El material genético, el ADN de los cromosomas, debe copiarse fielmente. Esto ocurre mediante un proceso conocido como replicación.
• Los orgánulos, como las mitocondrias, deben distribuirse de modo que cada célula hija reciba una cantidad adecuada para funcionar.
• El citoplasma de la célula debe estar físicamente separado en dos células diferentes

FUENTE:  https://www.cancerquest.org/es/biologia-del-cancer/division-de-la-celula?gclid=Cj0KCQiApL2QBhC8ARIsAGMm-KEg7EeW7Jpi-RK7Xd-LM5njar11dVFIWjZpybbZyjVlxH9iJsVvXTUaAkbAEALw_wcB

¿Cómo se dividen las células?

Existen dos tipos de división celular, mitosis y meiosis. Cuando las personas hablan sobre “división celular”, la mayoría de las veces se refieren a la mitosis, el proceso de producción de nuevas células del cuerpo. La meiosis es el tipo de división celular que crea óvulos y espermatozoides.

La mitosis es un proceso fundamental para la vida. Durante la mitosis, una célula duplica todo su contenido, incluyendo sus cromosomas, y se divide para formar dos células hijas idénticas. Debido a lo crítico de este proceso, los pasos de la mitosis son controlados cuidadosamente por varios genes. Cuando la mitosis no se regula adecuadamente, pueden producirse problemas de salud como el cáncer.

El otro tipo de división celular, la meiosis, asegura que los humanos tengan el mismo número de cromosomas en cada generación. Es un proceso de dos pasos que reduce el número de cromosomas a la mitad, de 46 a 23, para formar espermatozoides y óvulos. Cuando los espermatozoides y los óvulos se unen en la concepción, cada uno aporta 23 cromosomas, por lo que el embrión resultante tendrá los 46 habituales. La meiosis también permite la variación genética a través de un proceso de mezcla de ADN mientras las células se dividen.

• Mitosis (Mitosis) 
• Célula progenitora (Parent cell) 
• ADN se replica (DNA replicates) 
• 2 células hijas (2 daughter cells) 
• Meiosis (Meiosis) 
• 4 células hijas (4 daughter cells) 

Crédito: Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU.

FUENTE: https://medlineplus.gov/spanish/genetica/entender/comofuncionangenes/celuladivision/#:~:text=La%20meiosis%20es%20el%20tipo,formar%20dos%20c%C3%A9lulas%20hijas%20id%C3%A9nticas.

MEIOSIS

Fonética: Los sonidos en español - DESCRIPCIÓN VOCAL DE LAS CONSONANTES

Instituciones que conservan y protegen el medio ambiente

Instituciones Ambientales del Perú y del Mundo

DIRECCIÓN GENERAL DE SALUD AMBIENTAL (DIGESA)
Organismo encargado de las condiciones ambientales, salubridad y medicamentos del Perú. www.digesa.sld.pe

DIRECCIÓN DE HIDROGRAFÍA Y NAVEGACIÓN (DHN)
Web que provee noticias e información general de las condiciones del mar del Perú.
www.dicapi.mil.pe

INSTITUTO PERUANO DE ENERGÍA NUCLEAR (IPEN)Institución que realiza estudios relacionados a las aplicaciones nucleares en diferentes ámbitos del quehacer humano. www.ipen.gob.pe

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES DE LA AMAZONIA PERUANA (IIAP)Investigaciones científicas y tecnológicas sobre la Amazonía del Perú.  www.iiap.org.pe
INSTITUTO DEL MAR DEL PERÚ (IMARPE)
El Instituto del Mar del Perú realiza estudios de la flora y fauna del mar peruano.
www.imarpe.gob.pe

INSTITUTO GEOFÍSICO DEL PERÚ (IGP)
Institución dedicada a la investigación geofísica, respecto al Interior de la Tierra, al Océano y Atmósfera que la rodean. www.igp.gob.pe 

INSTITUTO GEOLÓGICO MINERO Y METALÚRGICO (INGEMMET)
El Instituto Geológico Minero y Metalúrgico realiza estudios en las áreas geológicas, mineras y metalúrgicas del Perú.  www.ingemmet.gob.pe

AUTORIDAD NACIONAL DEL AGUA (ANA)
organismo encargado de realizar las acciones necesarias para el aprovechamiento multisectorial y sostenible de los recursos hídricos por cuencas hidrográficas, en el marco de la gestión integrada de los recursos naturales y de la gestión de la calidad ambiental nacional estableciendo alianzas estratégicas con los gobiernos regionales, locales y el conjunto de actores sociales y económicos involucrados.http://www.ana.gob.pe

MINISTERIO DE AGRICULTURA (MINAG)
Entidad encargada de normar los destinos agrícolas del país, mediante diversos organismos descentralizados.  www.minag.gob.pe 

PROYECTO ESPECIAL BINACIONAL LAGO TITICACA (PELT)El Proyecto Especial Binacional Lago Titicaca promueve el desarrollo integral del Lago, en sus diversas áreas. 
www.pelt.gob.pe

SERVICIO NACIONAL DE METEOROLOGÍA E HIDROLOGÍASENAMHI es el organismo dedicado a realizar estudios meteorológicos e hidrológicos del país.
www.senamhi.gob.pe

CENTRO PANAMERICANO DE INGENIERÍA SANITARIA (CEPIS)
Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria. Organismo descentralizado de la Organización Panamericana de la Salud. 
www.cepis.org.pe

FONDO MUNDIAL PARA LA NATURALEZA (WWF)
El Fondo Mundial para la Naturaleza apoya la preservación del medioambiente y de la naturaleza a nivel mundial.
www.wwf.org

INTERMEDIATE TECNOLOGY DEVELOPENEMET GROUPIntermediate Tecnology Developenemet Group, soluciones prácticas para la pobreza utilizando la tecnología.
www.itdg.org.pe

FONDO NACIONAL PARA AREAS NATURALES PROTEGIDAS POR EL ESTADO (PROFONANPE)Su misión es captar, administrar y canalizar recursos financieros para la conservación de la diversidad biológica de las áreas naturales protegidas y sus zonas de amortiguamiento.
http://www.profonanpe.org.pe/index.html

FUENTE DE INFORMACIÓN:
 MINISTERIO DEL AMBIENTE
 http://cdam.minam.gob.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=65&Itemid=41&lang=es

LA MATERIA- PROPIEDADES Y DIVISIÓN

LA MATERIA

DEFINICIÓN: Es todo aquello que constituye el universo se encuentra en constante movimiento y transformación mediante fenómenos físicos y químicos, su existencia es independiente a nuestros sentidos  y del hombre.

FORMAS  DE MATERIA:

q CONDENSADA: Sustancia o cuerpo material posee masa y volumen.Es energía altamente concentrada

q DISPERSADA:Es materia altamente disipada:Simplemente energía

PROPIEDADES  DE LA MATERIA

 Debido a sus propiedades físicas como color, olor, densidad, solubilidad; podemos diferenciar el azúcar de la sal. 

 Una sustancia se identifica y se distingue de otras por medio de sus propiedades o cualidades físicas y químicas. Así podemos diferenciar el gua del alcohol, el hierro del oro, azúcar de las sal, etc, debido a sus propiedades.

A) PROPIEDADES GENERALES

Son todas aquellas propiedades que dependen de la cantidad de materia o masa; éstas cumplen con la propiedad de la aditividad, esto es, que el total es la suma de las partes de todos los cuerpos.

a.    Masa. Es la cantidad de materia que posee un cuerpo. Se expresa en kg

b.    Extensión. Es la propiedad de ocupar un espacio o volumen.

c.     Inercia. Es la resistencia que ofrece un cuerpo al cambio de estado de   reposo o de movimiento.

d.    Impenetrabilidad. Consiste en que el espacio ocupado por un cuerpo no puede ser ocupado al mismo tiempo por otro.

e.    Gravedad. Es la propiedad de ser atraído por otro cuerpo. La Tierra,   por ejemplo, atrae a los cuerpos con una fuerza llamada peso.

f.     Indestructibilidad. Establece que la materia no se crea ni se   destruye, sólo se transforma.

g.    Divisibilidad. Propiedad por la cual todo cuerpo puede dividirse o fraccionarse en porciones cada vez más pequeñas.

h.    Porosidad: Consiste en espacios vacíos que hay entre partículas, moléculas o átomos. A estos espacios se les conoce como poros.

i.Gravedad: Es la fuerza que atrae a los cuerpos hacia el centro de la tierra.

B.   PROPIEDADES PARTICULARES O INTENSIVAS

Son aquellas cualidades o características propias de cada sustancia que nos permiten diferenciarla de las demás y no dependen de la masa.

a.   Dureza. Es la propiedad que consiste en ofrecer resistencia un material o cuerpo a ser rayado por otro cuerpo. El diamante es el cuerpo más duro que raya a todos. Esta propiedad es exclusiva para sólidos.

b.   Tenacidad. Es una propiedad de los sólidos que consiste en ofrecer resistencia a la rotura; si tal resistencia es pequeña, se dice que el cuerpo es frágil.

c.   Maleabilidad. Es una propiedad de los sólidos por la que pueden convertirse con facilidad en láminas delgadas.

d.   Ductilidad. Es la propiedad para sólidos de convertirse en alambres o hilos con mucha facilidad.

e.   Elasticidad. Propiedad sólo para sólidos de recuperar su estado inicial cuando cesa la fuerza que lo alteró.

f.     Expansibilidad. Propiedad de los gases para un cuerpo que aumente su volumen cuando se aumenta su temperatura o se disminuye la   presión.

g.   Comprensibilidad. Propiedad de los gases de ofrecer poca resistencia a la reducción del volumen

h.   Fluidez. Para los líquidos o gases, porque adoptan la del recipiente que los contiene.

i.    Viscosidad (h). Propiedad para los líquidos y gases. Es la resistencia que oponen los fluidos al desplazamiento o movimiento de sus cuerpos. Es una propiedad contraria a la fluidez. Ejemplo: La miel es un líquido mucho más viscoso que el agua, por eso su desplazamiento en una superficie inclinada es más lento, generalmente a una misma temperatura.

j.    Tensión superficial: Es la fuerza que ejercen los líquidos hacia la superficie que impide que cuerpos extraños ingresen dentro de él.

  k. Densidad: Es la masa en gramos que tiene un centímetro cúbico de una sustancia. Por ejemplo el agua pura tiene una densidad de 1g/cm³

m. Punto de fusión (congelación) Es la temperatura a la cual una sustancia se funde.

n.   Punto de ebullición:   Es la temperatura a la cual un líquido hierve.

ACTIVIDAD: Ilustra cada una de las propiedades de la materia en tu cuaderno

 

DIVISIÓN DELA MATERIA

 

 LA ATMÓSFERA

La atmósfera es la capa de gas que rodea a un cuerpo celeste. Los gases resultan atraídos por la gravedad del cuerpo, y se mantienen en ella si la gravedad es suficiente y la temperatura de la atmósfera es baja. Algunos planetas están formados principalmente por gases, por lo que tienen atmósferas muy profundas.

Capas de la atmósfera.

La atmósfera puede llegar a tener en algunas zonas hasta un espesor de 1000 Km y está dividida en capas. Estas capas son:

Troposfera: la más cercana a la tierra (10 Km), es donde se desarrollan los fenómenos atmosféricos conocidos. Los aviones pueden superar esta capa e introducirse en la siguiente.

La estratosfera: llega hasta los 50 Km y es en ella donde existe una mayor concentración de ozono (25 km), de gran importancia para la vida en la tierra. Se queda con las radiaciones nocivas emitidas por el sol de alta intensidad, actuando como un filtro.

La mesosfera: hasta los 80 Km, recibe todas las radiaciones de alta intensidad. Por ella viajan los globos sonda.

La termosfera y la exosfera: son las capas externas de la atmósfera y llegan a tener entre 100º y 300º C de temperatura. Por la termosfera se pasean las naves espaciales a unos 100 Km de la tierra.

La composición de la atmósfera

Casi la totalidad del aire (un 95 %) se encuentra a menos de 30 km de altura, encontrándose más del 75 % en la tropósfera. El aire forma en la troposfera una mezcla de gases bastante homogénea, hasta el punto de que su comportamiento es el equivalente al que tendría si estuviera compuesto por un solo gas.

Nitrógeno: constituye el 78 % del volumen del aire. Es un gas inerte, es decir, que no suele reaccionar con otras sustancias.

• Oxígeno: representa el 21 % del volumen del aire. Está formado por moléculas de dos átomos de oxígeno y su fórmula es O₂. Es un gas muy reactivo y la mayoría de los seres vivos lo necesita para vivir.
• Otros gases: del resto de los gases de la atmósfera, el más abundante es el argón (Ar), que contribuye en 0,9 % al volumen del aire. Es un gas noble que no reacciona con ninguna sustancia.
• Dióxido de carbono: está constituido por moléculas de un átomo de carbono y dos átomos de oxígeno, de modo que su fórmula es CO₂. Representa el 0,03 % del volumen del aire y participa en procesos muy importantes. Las plantas lo necesitan para realizar la fotosíntesis, y es el residuo de la respiración y de las reacciones de combustión. Este gas, muy por detrás del vapor de agua, ayuda a retener el calor de los rayos solares y contribuye a mantener la temperatura atmosférica dentro de unos valores que permiten la vida.
• Ozono: es un gas minoritario que se encuentra en la estratosfera. Su fórmula es O₃, pues sus moléculas tienen tres átomos de oxígeno. Es de gran importancia para la vida en nuestro planeta, ya que su producción a partir del oxígeno atmosférico absorbe la mayor parte de los rayos ultravioleta procedentes del Sol.
• Vapor de agua: se encuentra en cantidad muy variable y participa en la formación de nubes. Es el principal causante del efecto invernadero.
• Partículas sólidas y líquidas: en el aire se encuentran muchas partículas sólidas en suspensión, como por ejemplo, el polvo que levanta el viento o el polen. Estos materiales tienen una distribución muy variable, dependiendo de los vientos y de la actividad humana. Entre los líquidos, la sustancia más importante es el agua en suspensión que se encuentra en las nubes.

LOS FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS  Son los fenómenos que ocurren en la atmósfera: viento, nubes, precipitaciones (lluvia, nieve, granizo...) y fenómenos eléctricos (auroras polares, tormentas eléctricas...). Los vientos, sin embargo, son los desencadenantes de la mayoría de los fenómenos atmosféricos. Se deben fundamentalmente a variaciones de la temperatura y densidad del aire de unos lugares a otros. El viento va desde las zonas de aire más frío (más denso) hacia las zonas de aire más caliente (más dilatado y pesa menos).

El aire caliente que asciende hasta las capas más altas de la atmósfera, se enfría progresivamente según asciende, esto provoca la condensación del vapor de agua en gotitas microscópicas que forman las nubes. Estas se van reuniendo unas con otras formando gotas cada vez mayores que se sostienen en el aire gracias al viento. Cuando se hacen muy pesadas estas nubes, el agua cae por gravedad y da lugar a lluvias. La nieve se produce cuando la temperatura del aire es inferior a 0º C. El granizo se origina cuando el viento es fuerte y las temperaturas muy bajas, los fuertes vientos llevan entonces grandes gotas de agua que al congelarse dan granizo o pedrisco que puede alcanzar hasta varios centímetros de diámetro.Existen diversos tipos de nubes. Los cuatro tipos fundamentales son: cirros (nubes de aspecto filamentoso en la zona alta de la troposfera con mínimo espesor y que no provocan sombras; cúmulos (son las clásicas nubes, de color blanco brillante en las zonas expuestas al sol y gris oscuro en las de sombra); estratos (son bancos uniformes de nubes que traen lluvia y llovizna, muy extendidas y de estructura uniforme) y nimbos (nubes bajas, nubes lluviosas de color gris oscuro)

El color y la luminosidad de la atmósfera varía a lo largo del día. Los colores del cielo al amanecer y al anochecer son anaranjados y rojizos, los del pleno día son azules. La razón es que de todos los colores de la luz blanca o visible, el rojo es el que penetra en la atmósfera con mayor facilidad y al atardecer o en el amanecer los rayos inciden de forma oblicua en la tierra, realizan un mayor recorrido hasta alcanzar la superficie terrestre. Durante este camino se absorben todos los colores (azules y verdes) y sólo llegan los rojizos. Sin embargo en la mitad del día, los rayos inciden casi verticalmente y llegan el resto de los colores.

EL AIRE, LA VIDA Y LA SALUD

Sin el oxígeno del aire los seres vivos se morirían. Gracias a la respiración los seres vivos obtienen la energía que necesitan para mantenerse vivos. Tanto las plantas como los animales, durante toda su vida y tanto de día como de noche necesitan consumir y respirar oxígeno del aire. A cambio, éstos desprenden dióxido de carbono (CO2).

Las plantas se fabrican su alimento mediante la fotosíntesis, usan la energía del sol, el dióxido de carbono del aire y agua y sales del suelo. Las plantas en este proceso desprenden oxígeno y así enriquecen la atmósfera de este preciado gas puesto que liberan mucho más del que consumen al respirar.

El nitrógeno sin embargo aunque está presente en la atmósfera y entra en nuestros pulmones no sirve para nada. El nitrógeno necesario para la vida se obtiene del suelo.

AIRE LIMPIO Y AIRE CONTAMINADO

El aire limpio es transparente aunque cuando la observamos con su gran espesor manifiesta un bello color azul. Si a la atmósfera le añadimos el humo de los coches, de las fábricas, de las calefacciones, etc. lo oscurecemos, el aire se vuelve opaco y decimos que es aire contaminado.

Los gases que contaminan la atmósfera son: dióxido de azufre, dióxido de carbono, óxido de nitrógeno, metano y ozono. Los efectos que pueden producir sobre la atmósfera son: El aumento del efecto invernadero por aumento de las concentraciones de dióxido de carbono en la atmósfera y la destrucción de la capa de ozono por los CFCs (de los sprays y refrigeradores), los insecticidas y herbicidas.El dióxido de carbono, agua, ozono y nitrógeno forman una capa que permite el paso de los rayos del sol a la corteza terrestre, pero impiden su salida cuando rebotan en la superficie de la tierra, produciendo un calentamiento de la atmósfera más cercana a la tierra. Este efecto puede verse multiplicado por los gases contaminantes que pueden elevar de forma alarmante la temperatura media ambiental de determinados puntos de la corteza. Esto conllevaría a la desaparición de determinadas especies y a la destrucción de los polos. El hielo se fundiría y aumentaría la cantidad de agua, inundando las costas, los valles... Estos son los efectos del llamado EFECTO INVERNADERO.